Публикации по теме «Из ниток» (101-120)

Игрушка-лошадка, выполненная в технике "папье-маше" с имитацией глиняной игрушки.

Мартинички - так называют кукол - обереги, а название кукле дано в честь первого месяца весны - марта. Их вязали парами: из белых ниток - символ уходящей зимы, из красных ниток - символ приходящей весны.

Вышивка крестом

Техника: Вязание Амигуруми

Работа вышита на картоне шерстяными нитками и нитками "Мулине" в технике изонить. Использовались основные и дополнительные приёмы заполнения.

Техника изонить (нитяная графика). Работа вышита на картоне шерстяными нитками и "Мулине". Использовались основные и дополнительные приёмы заполнения.

Кукла-мотанка – старинный оберег. Технология её изготовления подразумевает мотание. Это талисман славянской культуры. Главная задача куклы-Берегини заключается в защите дома и его жителей от болезней, бедности, завистников. Кукла-мотанка – старинный оберег. Технология её изготовления подразумевает мотание. Это талисман славянской культуры. Главная задача куклы-Берегини заключается в защите дома и его жителей от болезней, бедности, завистников. Кукла-мотанка – старинный оберег. Технология её изготовления подразумевает мотание. Это талисман славянской культуры.

Работа выполнена на Всероссийский конкурс детских творческих работ «Мой весёлый домовой». Результат участия – 2 место.

Работа выполнена на Всероссийский конкурс детских творческих работ «Мой весёлый домовой». Результат участия – 2 место.

Интерес к работе у этого мальчика с инвалидностью проявляется довольно редко. Доделать до конца своё изделие не всегда получается. Это изделие привлекло его внимание плетением из атласных лент. Сплёл много "косичек", затем выбирал наиболее красивые. Также понравилось набирать петли на проволоку для создания каркаса поделки. С шитьём всех собранных деталей оказывали помощь. Очень эмоционально реагировал на своё изделие. Работа способствовала развитию коммуникативной связи между одноклассниками, создала предпосылки для формирования ситуации успешного коррекционного обучения.

Поделку представил на конкурс игрушек ребёнок с трудностями в развитии. Изготовление выполнялось в течение шести занятий по 30 минут на уроках трудового обучения. Процесс изготовления направлен на коррекцию и развитие мелкой мускулатуры пальцев, концентрации и распределяемости внимания, тренировку волевого усилия. Последовательность выполнения способствует самоорганизации деятельности обучающегося. Положительные эмоции мотивируют на дальнейшую перспективу позитивного развития. Подросток проявил самостоятельность и украсил изделие дополнительными деталями из комочков гофрированной бумаги.

Игрушка-сувенир выполнена подростком с инвалидностью. Трудоёмкий процесс изготовления способствовал укреплению веры в свои возможности. Для изготовления кобры потребовалась толстая проволока, обвязанная шерстяной нитью, три "косички", сплетённые из 6 атласных лент и нитки с иглой. Самым сложным этапом оказалось сшивание деталей. Результат воодушевил, а процесс способствовал тренировке мышечной мускулатуры рук, развитию мелкой моторики пальцев, подключению волевого усилия.

Новогодняя игрушка - папье маше и шерстяные нитки

Игрушка выполнена в технике "амигуруми". Данная поделка представляет из себя символ 2023 года - кролика.

Зайчик выполнен из ниток

Кукла-чучело, приурочена к празднованию Масленицы. Высота - 35 см. Выполнена из подручных материалов. Это коллективная работа учащихся 4 "А" класса ГОБУ ЯО "Ярославской школы - интерната № 6" (для детей с нарушением интеллекта) Куратор: Большакова Анастасия Павловна - классный руководитель

Мягкая игрушка выполнена из обрезков ткани, шерстяной пряжи, поролона, ваты.

Изделие изготовлено из разных материалов: ниток, проволоки, туалетной бумаги. При сборке изделия использован скотч, клей.

Поделка из нитей

Варежка выполнена из фетра с применением отделочного шва "через край", вышивкой нитками мулине с использованием бисера, бусин и меховой ленты. Наполнитель - холофайбер